Dialoge, Rollenspiele im Englischunterricht

geeignet ab Klasse 8 (alle Schultypen)

Gruppenarbeit: 2 Schüler pro Gruppe
Dauer: eine Unterrichtsstunde als Vorbereitung eine Unterrichtsstunde als Probe und Kontrolle
Dauer: Die Schüler üben Alltagssituationen.
deutsche Vorgaben (Download der Situationen als pdf Datei)

Aus den folgenden Situationen lassen sich ganz einfach Dialoge (Rollenspiele) entwickeln.

Situationen:

Auf dem Bahnhof
Auf dem Flughafen
Beim Arzt
Einkaufen
Frage nach dem Weg
Im Hotel
Im Restaurant
In der Touristeninformation
Kauf von Eintrittskarten

Teilen Sie die Klasse in Gruppen ein (s. Gruppenarbeit) und lassen Sie aus folgenden Situationen Dialoge/Rollenspiele entwickeln (möglichst in Gruppen zu zweit). Da nur eine Rolle vorgegeben ist, können die vorhandenen Themen auch doppelt genutzt werden. So entstehen interessante Alternativen.

Alternative für lernschwache Gruppen: Erstellen Sie einen Dialog/Rollenspiel anhand eines Themas und lassen Sie anschließend die Schüler arbeiten.