Dialoge, Rollenspiele im Englischunterricht

geeignet ab Klasse 8 (alle Schultypen)
Gruppenarbeit: 2 Schüler pro Gruppe

Dauer:
eine Unterrichtsstunde als Vorbereitung
eine Unterrichtsstunde als Probe und Kontrolle

Dauer:
Die Schüler üben Alltagssituationen.

Material:
deutsche Vorgaben (Download der Situationen als pdf Datei)

Aus den folgenden Situationen lassen sich ganz einfach Dialoge (Rollenspiele) entwickeln.

Situationen:: Auf dem Bahnhof; Auf dem Flughafen; Beim Arzt; Einkaufen; Frage nach dem Weg; Im Hotel; Im Restaurant; In der Touristeninformation; Kauf von Eintrittskarten

Teilen Sie die Klasse in Gruppen ein (s. Gruppenarbeit) und lassen Sie aus folgenden Situationen Dialoge/Rollenspiele entwickeln (möglichst in Gruppen zu zweit). Da nur eine Rolle vorgegeben ist, können die vorhandenen Themen auch doppelt genutzt werden. So entstehen interessante Alternativen.

Alternative für lernschwache Gruppen: Erstellen Sie einen Dialog/Rollenspiel anhand eines Themas und lassen Sie anschließend die Schüler arbeiten.